2015年5月26日 星期二

家訓

記得小時候,每隔一陣子父親就會把我們兄弟姊妹集合訓話,當父親在說的時候,我們要把它記載下來。現在想起來,這就是父親無形中的教導啊!!!也好奇父親是在甚麼時候會集合我們呢? 當我們太吵時嗎? 這本小本子,我到現在還保留著,看著本子,想起小時候,覺得好幸福啊!!!

學生成績

高三時,要幫學生排好考試進度,免得有的學生沒有規劃好,到頭來都沒念,考試成績就不好。雖然排好了考試,但是還是有少數學生不來考,所以每次都要點考卷,沒考的就叫他們去走廊寫,當場盯著、、、

這樣的考試方式,對於不太唸書的孩子,多少有點幫助,至少知道考題方向,而且寫著寫著,有疑問就會來問,所以每次教高三,就得重複上演這碼戲。

然後交作業,越來越麻煩,怕他們不交,到時候還說老師沒跟他們說,所以看我的記錄,每個時段就要提醒一次,老師啊!!!這些瑣碎事,真是不勝枚舉。


教學活動設計_學生作品

想到就作,但是有麻煩就是改的時候,要花很多時間,設計活動比較快,驗收比較慢!!!
高二的小考
比例尺繪製

上台報告戶評表



等高線練習